Institut für Südasien-, Tibet- und Buddhismuskunde

EC - Erweiterungscurricula

Die Erweiterungscurricula (EC) des Instituts für Südasien-, Tibet- und Buddhismuskunde richten sich an Studierende anderer Studienrichtungen, die ihr Studium durch fundierte Einblicke in die Sprachen, Kulturen und religiösen Traditionen Südasien und des tibetischen Kulturraums ergänzen möchten. Sie bieten die Möglichkeit, einzelne thematische Schwerpunkte kennenzulernen und erste Kompetenzen in diesen Bereichen zu erwerben.

Einführende Erweiterungscurricula

Unsere einführenden EC geben Ihnen einen Überblick über den jeweiligen Fachbereich. Sie erstrecken sich jeweils über 1 Semester. Bitte beachten Sie, dass nicht jedes EC in jedem Semester angeboten wird. 

  • EC 145: Südasien-, Tibet- und Buddhismuskunde: eine Einführung

    Dieses EC wird immer nur im Sommersemester angeboten! 

    Curriculum (PDF)

    Kennzahl: 145; 15 ECTS, deutsch, keine Voraussetzungen

    Das Ziel des Erweiterungscurriculums „Südasien-, Tibet- und Buddhismuskunde: eine Einführung“ ist es, Studierenden, die nicht „Sprachen und Kulturen Südasiens und Tibets“ studieren, Kompetenzen und Fertigkeiten im Bereich „Südasien-, Tibet- und Buddhismuskunde“ zu vermitteln.

    Aktuelles Lehrangebot

  • EC 146: Südasien: Kultur- und Geistesgeschichte

    Dieses EC wird nur im Wintersemester angeboten! 

    Curriculum (PDF)

    Kennzahl 146, 15 ECTS, deutsch, keine Voraussetzungen

    Das Ziel des Erweiterungscurriculums „Südasien: Kultur- und Geistesgeschichte“ ist es, Studierenden, die nicht „Sprachen und Kulturen Südasiens und Tibets“ studieren, Kompetenzen und Fertigkeiten im Bereich „Südasienkunde“ zu vermitteln.

    Aktuelles Lehrangebot

  • EC 147[2]: Buddhismus und Tibet: Kultur und Literatur

    Dieses EC erstreckt sich über 2 Semester (Modul 1: 10 ECTS im Wintersemester, Modul 2: 5 ECTS im Sommersemester)

    Curriculum (PDF)

    Kennzahl: 147; 15 ECTS, deutsch, keine Voraussetzungen

    Das Ziel des Erweiterungscurriculums „Buddhismus und Tibet: Kultur und Literatur“ ist es, Studierenden, die nicht „Sprachen und Kulturen Südasiens und Tibets“ studieren, Kompetenzen und Fertigkeiten im Bereich Tibet- und Buddhismuskunde zu vermitteln.

    Aktuelles Lehrangebot

Erweiterungscurricula - Sprachen

Unsere Sprach-EC bieten Ihnen einen zweisemestrigen Einstieg in die klassischen und modernen Sprachen des Kulturraums Südasien und Tibet. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse in Schrift, Aufbau und Grammatik. 

  • EC 802/803: Sanskrit I + II

    Sanskrit I wird nur im Wintersemester angeboten. Sanskrit II wird nur im Sommersemester angeboten. 

    Curriculum Sanskrit I (PDF)

    Curriculum Sanskrit II (PDF)

    Kennzahl: 802 (Sanskrit I) + 803 (Sanskrit II); jeweils 15 ECTS, Sprache deutsch. Das EC "Sanskrit I" ist Voraussetzung für das EC "Sanskrit II". 

    In diesem Erweiterungscurriculum erhalten Sie eine Einführung in eine große Kultursprache. Mit der klassischen Sprache des vormodernen Südasiens können Sie sich die Quellen der Kultur- und Geis­tesgeschichte des Subkontinents erschließen und z.B. die Literaturen des Veda, Hinduismus oder indischen Buddhismus im Original studieren.

    Aktuelles Lehrangebot

  • EC 142/801: Tibetisch I + II (klassisch/modern)

    Beim EC "Tibetisch" haben Sie die Wahl zwischen klassischem und modernem Tibetisch. 

    Tibetisch I (sowohl klassisch als auch modern) wird nur im Wintersemester angeboten. Tibetisch II (sowohl klassisch als auch modern) wird nur im Sommersemester angeboten. 

    Curriculum Tibetisch I (PDF)

    Curriculum Tibetisch II (PDF)

    Kennzahl: 142 (Tibetisch I) + 801 (Tibetisch II); jeweils 15 ECTS, Sprache: Deutsch. 

    Voraussetzungen:

    Modernes Tibetisch I ist Voraussetzung für Modernes Tibetisch II.
    Klassisches Tibetisch I ist Voraussetzung für Klassisches Tibetisch II. 

    In diesem Erweiterungscurriculum können Sie zwischen einer Einführung in das klassische Tibe­tisch oder einer Einführung in das moderne Tibetisch wählen. Diese Sprachen sind der Schlüssel zum Studium der textlichen und mündlichen Quellen des heute weltweit bedeutenden tibetischen Bud­dhismus. Zudem ermöglichen sie die vertiefte Auseinandersetzung mit kulturellen und ge­sell­schaft­lichen Entwicklungen des tibetischen Kulturraums, der bis nach Zentralasien und in das heutige China sowie die Mongolei ausstrahlt.

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  • EC 641: Neuindische Sprache

    Dieses EC besteht aus 2 direkt aufeinanderfolgenden Semestern. 

    Sie können zwischen Hindi und Nepali wählen. Achtung! Die beiden Sprachen wechseln einander ab: In geraden Jahren (2026, 2028, 2030,...) wird Hindi angeboten. In ungeraden Jahren (2027, 2029, 2031) wird Nepali angeboten. 

    Sie können nur im Wintersemester mit diesem EC beginnen und müssen im direkt darauffolgenden Sommersemester Teil II absolvieren. 

    Curriculum (PDF)

    Kennzahl: 641; 30 ECTS; Sprache deutsch. 

    Voraussetzungen:

    Hindi I ist für Hindi II Voraussetzung. 
    Nepali I ist für Nepali II Voraussetzung. 

    Das Ziel des Erweiterungscurriculums „Neuindische Sprache“ ist es, Studierenden erweiterte Grundkenntnisse der Phonologie, Morphologie, Syntax und Lexik einer neuindischen Sprache (nach Maßgabe des Lehrangebots); die Beherrschung der regionalen Schrift und ihrer wissenschaftlichen Umschrift; ausgebaute Kompetenz in Sprechen und Verstehen, sowie die Bedeutung der neuindischen Sprache in Kultur und Gesellschaft des modernen Südasien zu vermitteln.

    Aktuelles Lehrangebot